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Veranstaltungsinformationen ETA®

 

Bildungsziel Qualifikation zum/zur Ernährungstherapeutischen Assistenten/in
Bildungsart Qualifizierung
Grundlage Curriculum DGEM e.V..
Abschluss schriftliche Prüfung, evtl. mündliche Nachprüfung
Information Anmeldung
Konsensuskonferenz mit VDD und VDOE konsentiert
Fortbildungspunkte 80 Punkte für Pflegekräfte
Ansprechpartner Dr. Jens Putziger
Veranstaltungsort Hamburg, Holstenplatz 20
Lehrgangsnummer E12010

Dauer und Termine

Dauer 84 Stunden
Unterrichtszeiten täglich von 09.00 - 17.15 Uhr
Beginn der Veranstaltung folgt

 

Individueller Einstieg nein
Unterrichtsform Vollzeit

Kosten/Gebühren

Betrag 975.00 EUR für DGEM Mitglieder zzgl. MwSt.
1075,00 EUR für Nichtmitglieder zzgl. MwSt.

Förderung

Zulassung mit Förderung
mit Bildungsgutschein
zugelassen
sonstige Förderung durch Mitgliedschaft bei der DGEM, 100,00 Euro Ersparnis

Zugangsvoraussetzungen

Zielgruppe
  • Approbation zum Arzt

  • Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung "Kinderkrankenschwester" oder "Kinderkrankenpflege"

  • Erlaubnis zur Führen der Berufsbezeichnung "Gesundheits- und Krankenpflegerin" oder Gesundheits- und Krankenpfleger"

  • rlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung "Krankenschwester" oder "Krankenpfleger" nach §24 des Krankenpflegegesetzes KrPflG vom 16.07.2003

  • Abgeschlossene Ausbildung in einem nach dem Gesetz geregelten Gesundheitsfachberuf

  • Abgeschlossen Ausbildung in einem Gesundheitsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz

  • Altenpfleger/in


Inhalte

Die Kenntnisse zu den Themen:

- Stoffwechsel und Ernährung

- Verdauung

- Sekretion  und

- Flüssigkeitshaushalt

 

 

(nach ICPN: „International Classification for Nursing Practice“, ein Klassifikationssystem zur Identifizierung und zur Dokumentation bekannter pflegerelevanter Phänomene und Handlungen) werden unter besonderer Berücksichtigung praxisrelevanter Screening- und Assessmentverfahren auf Fehl- und Mangelernährung und unter dem besonderen Aspekt der künstlichen Ernährung vertieft und nach aktuellem Wissensstand erweitert.

Dabei wird wiederum dem am 01.01.2004 in Kraft getretenen „Gesetz für die Berufe in der Krankenpflege“ (Krankenpflegegesetz vom 10.07.2003) Rechnung getragen.

Im § 3 KrPflG ist als Ausbildungsziel formuliert, dass fachliche, personelle, soziale und methodische Kompetenzen unter Einbeziehung des anerkannten Standes pflegewissenschaftlicher, medizinischer und weiterer bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse vermittelt werden sollen, wobei präventive, rehabilitative und palliative Maßnahmen einbezogen werden.

Diese Kompetenzen werden weiter ausgebaut. Es wird für die veränderten Anforderungen in der Pflege die Voraussetzung geschaffen, eigenverantwortlich, mitwirkend und interdisziplinär arbeiten und, entsprechend nach Delegation durch den Arzt, Aufgaben übernehmen zu können.

Es wird vermittelt, die Pflegesituation nach den bereits genannten Pflegephänomenen noch besser zu erkennen, zu erfassen und zu bewerten und selbständig sowie in Zusammenarbeit mit dem Arzt bzw. einem Team (zum Beispiel: Ernährungsteam, multidisziplinäres Team, Palliativ-Care-Team, therapeutisches Team usw.) entsprechende Behandlungs- und Pflegemaßnahmen daraus abzuleiten oder auszuwählen, durchzuführen und zu bewerten und nach Vorgaben zu kontrollieren.

Diese Weiterbildung soll einen Beitrag zur Vermittlung umfassenderer Kompetenzen auf dem Gebiet der pflegerelevanten Ernährungstherapie leisten.

Weitere Infos unter:      Pflegequalifikation

 

 
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Seminarübersicht

Riskmanagement Mobilität
Beginn: 24.09.2010, 09:00
Ort: PFAD Akademie HH

Gesundheitspolitik
Beginn: 15.11.2010, 09:00
Ort: PFAAD Akademie HH

Pflegediagnosen
Beginn: 15.11.2010, 14:00
Ort: PFAD Akademie HH

Assessments in der Pflege
Beginn: 22.11.2010, 09:00
Ort: PFAD Akademie HH

Braucht fachliche Pflege mehr wissenschaftliche Basis für ihr Handeln?
 
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